为全面贯彻落实学校关于持续修订本科人才培养方案的指导意见，进一步深化教育教学改革，2026年10月19日上午，法学院在A316会议室组织召开2027级本科人才培养方案修订宣讲交流会。本科生院副院长兼教务处处长黄锋林、教务处副处长陈献忠、吴宝锁及相关工作人员出席会议并进行宣讲指导。法学院院长王君柏、副院长任卓冉、叶敏、系主任及专业教师、教务办工作人员参加会议。
会议伊始，黄锋林结合当前宏观背景，详细阐述了本次培养方案修订的总体原则。他指出，方案的修订需紧密契合产业变革、人工智能对各行业的影响以及学生学习方式的转变。他强调，需要把人工智能深入嵌入专业培养，打通专业壁垒；同时要大力推进微专业建设，以此拉近人才培养与行业需求的距离。此外，他根据“优本扩容”的工作思路，要求扩大本科生规模的同时思考如何提质，鼓励学院多开设选修课和微专业课程，切实提高教师讲课水平和对教学的投入度。王君柏对本科生院领导的到来表示热烈欢迎。他表示，学院将高度重视并全力配合此次培养方案修订工作，并针对课时问题、AI背景下专业核心课程的重构以及评教问题等，与本科生院领导进行了初步的探讨与反馈。
随后，陈献忠对《江南大学关于持续修订本科人才培养方案（2026-2028级）的指导意见》进行了全面解读。他围绕重点任务、课程结构体系、具体实施和系统操作流程展开详细说明，明确本次修订的核心举措：四年制本科总学分上限从167调整至148，通过精简学分、重构知识体系来释放学习空间，构建“专业核心+个性发展”的课程体系。他特别提到，要面向全体本科生开设AI必修课，鼓励各专业开设“AI+专业”融合课程；优化核心课程设置（原则上不超过10门且每门课程学分不低于2）；设立跨学院选修模块（不低于10学分），并推广微专业/微证书，促进学科交叉与个性化培养。在实践教学方面，要求构建阶梯式实践模块，深化产教融合。吴宝锁就评教改革进行了宣讲。他提出，评教政策将按赛道赋分，以有效解决系统性误差。同时，他特别鼓励年轻教师积极参加教学竞赛，这不仅能锻炼自身教学能力，加深对课程创新的理解，同时也有助于提升科研基金的申报能力。
在最后的交流环节，与会专业教师结合法学学科特点，针对培养方案修订细节及评教问题展开热烈研讨。大家重点围绕AI与专业课程融合、学分压缩后的核心课程重构、微专业建设，以及评教按赛道赋分的具体执行等实际问题，与本科生院领导深入交流，现场气氛活跃，提出了诸多务实建议。
此次宣讲会的成功召开，为法学院本科人才培养方案的修订指明了方向，明确了重点。法学院将以此次修订为契机，进一步优化课程结构，强化课程内涵建设，深化产教融合与学科交叉，全面提升复合型、创新型法治人才的培养质量。
黄锋林讲话
王君柏汇报
宣讲交流会现场
当前位置:
